Cover von Familienglück wird in neuem Tab geöffnet

Familienglück

wie wir durch Anerkennung eine erfüllte Eltern-Kind-Beziehung erreichen
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Corssen, Jens (Verfasser); Fuchs, Thomas (Verfasser)
Jahr: 2017
Verlag: München, Knaur
Reihe: Knaur Balance
Mediengruppe: Sachliteratur
verfügbar

Exemplare

MediengruppeStandorteInteressenkreisStatusVorbestellungenSignaturfarbeFristAusleihhinweis
Mediengruppe: Sachliteratur Standorte: F Psychologie Beziehung Familie / Sachmedien Interessenkreis: Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Signaturfarbe:
 
Frist: Ausleihhinweis:

Inhalt

Persönlichkeits-Coach trifft Kinderpsychologen. Jens Corssen und Thomas Fuchs kombinieren das Beste aus ihrer beratenden und therapeutischen Tätigkeit zu einem neuen Coaching-Konzept für Eltern und Kinder: Sich im Hier und Jetzt um eine gute Gestimmtheit zu bemühen anstatt eigene Wünsche und Erwartungen auf den Partner oder die Kinder zu projizieren, ist der eine Schlüssel für ein harmonisches Familienleben. Also: Mehr Gegenwart leben als Zukunft planen! Der andere Zugang ist, eine Geisteshaltung zu entwickeln, mir der es gelingt, immer Worte der Wertschätzung und Anerkennung zu verwenden und jede Form der Entwertung von Partnern und Kindern zu vermeiden. Wie das gelingt, wird von den beiden Experten auf unterhaltsame Art, fundiert und mit vielen prägnanten Beispielen, vermittelt. Empirisches Wissen und innovative Wege für gelingende Eltern-Kind-Beziehungen in der modernen Welt.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Corssen, Jens (Verfasser); Fuchs, Thomas (Verfasser)
Jahr: 2017
Verlag: München, Knaur
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik F Psychologie Beziehung Familie
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-426-67541-0
2. ISBN: 3-426-67541-2
Beschreibung: 304 Seiten
Reihe: Knaur Balance
Schlagwörter: Familie; Familienerziehung; Kinder; Kinder / Erziehung; Kindererziehung; Eltern-Kind-Beziehung
Suche nach dieser Beteiligten Person
Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Sachliteratur